Una herramienta tecnológica para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de las pruebas de hipótesis desde la mirada de los criterios de idoneidad didáctica. REDES [Internet]. 2022 Dec. 6 [cited 2024 Oct. 20];1(1):1-18. Available from: http://enisibib.ucm.cl/index.php/revistaeduest/article/view/1097